Para muchos la evolución de la informática ha resultado de gran utilidad. Para los ajedrecistas ha resultado determinante desde diferentes perspectivas. Para el aficionado, que cada día juega partidas en la red con oponentes que viven al otro lado del planeta. Para el profesional, que encuentra información de sus oponentes con facilidad y puede estudiar sus aperturas. Para el entrenador, que puede tener contacto con sus alumnos con sólo poner en funcionamiento la computadora.
Sin duda la preparación teórica en el terreno de las aperturas, que en cualquier época ha sido fundamental, tiene hoy un enfoque bastante diferente. El jugador estudioso permanece bien informado de la evolución de sus líneas favoritas y prepara novedades teóricas con la ayuda de los módulos de análisis.
Luego están los menos estudiosos, los que no han dedicado tanto tiempo al terreno de las aperturas, los que no pasan el día estudiando tal o cual defensa y comparando lo que dice Fritz, con lo que piensa Rybka. Temerosos de entrar en la boca del lobo, suelen desviarse de los caminos conocidos de la teoría cuanto antes. No quieren entrar en discusiones teóricas y para ello crean su propia teoría. Resulta paradójico pensar que para evitar una preparación casera del rival en la jugada 15 o 16, el enemigo de los caminos teóricos deberá encontrar alguna idea nueva algunas jugadas antes. Sí, cuanto antes mejor. Si conseguimos innovar en la jugada 6 o 7 con una idea decente, nuestro rival puede quedar bastante aturdido, lo que además puede influirle para no encontrar el mejor camino.
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